آزمون بسندگی زبان فارسی ویژه دانشجویان بین الملل دانشگاه آزاد برگزار می شود

جوکار در گفت و گو با پادینامگ:

رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی با اعلام اینکه آزمون بسندگی زبان فارسی ویژه دانشجویان بین الملل برگزار می شود، عنوان کرد: دنبال نیازسنجی از واحد های دانشگاهی برای برگزاری آزمون هستیم.

محمدمهدی جوکار رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی در حاشیه بازدید از دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناووری پادینامگ با اشاره به وضعیت مطلوب این دانشگاه در جذب دانشجویان بین الملل اظهار کرد: دانشگاه آزاد ارومیه با توجه به ظرفیت های بالا می تواند علاوه بر آموزش زبان فارسی، در زمینه های فوق برنامه فرهنگی و توان افزایی نیز ورود کرده و در این عرصه موفق عمل کند.

وی اضافه کرد: زبان فارسی می تواند به عنوان یک زبان مطرح دنیا در جریان جهانی شدن علم و جغرافیای جدید علمی نقش آفرینی کند.

رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی متذکر شد: براساس اسناد بالادستی، منویات مقام معظم رهبری مبنی بر اهتمام به بسط و گسترش زبان فارسی، اسناد بالادستی دانشگاه اسلامی و سند تحول و تعالی دانشگاه تاسیس شده است.

جوکار با اشاره بر اینکه مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی 14 راه کنش از پنج بسته کلان کاری را پیش رو دارد، تاکید کرد: این مرکز مطابق با مرجعیت علمی و در مسیر ارتقای جایگاه بین المللی دانشگاه آزاد اسلامی در حرکت بوده و دنبال نقش آفرینی در این راستاست.

اهداف مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد

وی، ارتقای سطح دانش و مهارت زبان فارسی دانشجویان بین الملل دانشگاه آزاد اسلامی، آشنایی آنان با تمدن، فرهنگ و رسوم ایران اسلامی در کنار آرمان های انقلاب اسلامی را از اهداف مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی دانست و افزود: نخستین مرحله آموزش دانشجویان بین الملل در بدو ورود به دانشگاه، آموزش زبان فارسی است؛ از این رو دنبال این هستیم که یک محیط بانشاط، انگیزه بخش و تاثیرگذار را در کنار تحصیل برای دانشجو یان فراهم کنیم.

زبان فارسی می تواند به عنوان یک زبان مطرح دنیا در جریان جهانی شدن علم و جغرافیای جدید علمی نقش آفرینی کند.

رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه هر اندازه بتوانیم در محیط دانشگاه محیط تعاملی برای دانشجویان بین الملل فراهم کنیم، همان اندازه نیز از نظر فرهنگی و اجتماعی موجب افزایش سطح زبان فارسی می شویم، افزود: همه این عوامل در نهایت منجر به افزایش جذب دانشجوی بین الملل در دانشگاه آزاد اسلامی خواهد شد.

جوکار، موضوع تولید محتوا در زمینه اپلیکیشن، برنامه های کاربردی، فیلم، نماهنگ، پادکست و … را از مهم ترین برنامه های  مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد و ادامه داد: تشکیل شبکه مدرسین و توان افزایی اعضای این شبکه از دیگر وظایف تولید محتوای این مرکز است؛ چراکه آموزش زبان فارسی یک تخصص آموزشی است.

وی خاطرنشان کرد: آزمون های بسندگی به دلیل سنجش میزان فراگیری زبان فارسی برای دانشجویان بین الملل که در یک مقطع تحصیلی خاص مشغول به تحصیل هستند، برگزار می شوند.

رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی یادآور شد: در حال حاضر دنبال نیازسنجی از واحد های دانشگاه آزاد اسلامی کشور برای برگزاری آزمون بسندگی با همکاری مرکز آزمون دانشگاه هستیم.

جوکار با بیان اینکه آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی در قالب فوق برنامه آموزشی و امور فرهنگی است، افزود: مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی، آموزش زبان فارسی به خانواده دانشجویان غیرفارسی زبان، نسل سوم و چهارم ایرانیان مقیم خارج از کشور و تمام علاقه مندان به این زبان را در دستورکار دارد.

دوره یک ماهه آموزشی برای دانشجویان غیرفارسی زبان

وی توضیح داد: یک بحث جدید که به تازگی درباره آن تصمیم گیری شده، آموزش فشرده عمومی زبان فارسی است که در قالب یک دوره فشرده، دانشجویان باید به صورت شبانه روزی در مکان مشخصی در دانشگاه و در کنار مربیان خود، زبان فارسی را فرابگیرند.

مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی، آموزش به خانواده دانشجویان غیرفارسی زبان، نسل سوم و چهارم ایرانیان مقیم خارج از کشور و تمام علاقه مندان به این زبان را در دستورکار دارد

رییس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه در این دوره 20 روزه دانشجویان روزانه 6 ساعت به صورت تعاملی به دنبال فراگیری زبان فارسی هستند، مطرح کرد: محیط آموزشی در این دوره ها الزاماً کلاس درس نیست و دانشجویان در این دوره ها برخی مباحث مانند فرهنگ و رسوم مناطق مختلف را در کنار آموزش زبان فارسی فرامی گیرند.

جوکار با اشاره بر اینکه دانشجویان غیرفارسی در بدو ورود به دانشگاه یک دوره یک ماهه را طی می کنند، خاطرنشان کرد: دانشجویان پس از آزمون تعیین سطح، در سه گروه ابتدایی، میانی و تکمیلی قرار می گیرند و متناسب با سطح علمی زبان خود، آموزش های لازم را فرا می گیرند و در نهایت یک آزمون بسندگی برای زبان آموزان به صورت سراسری برگزار می شود.